LE DÔJÔ http://www.ledojo.fr/ Actualités. en-us Fri, 18 May 2012 02:14:19 GMT <![CDATA[Derniers développements de la PNL avec Jane Turner]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Jane Turner ouvrira la soirée du 25 juin avec une conférence sur les développements et des applications les plus récentes de la PNL lors de la fête des dix ans de la NLPNL Île de France, l’Association Francophone des Certifiés en Programmation Neuro-Linguistique (NLPNL).
 
Modèle de modélisation de l’expérience humaine, la PNL est une démarche empirique dans le sens premier du terme. Elle est basée sur l’observation.
 
Depuis le début de la  PNL, les observations portent sur les trois supports de l’expérience humaine : la pensée, les émotions, les comportements. La manière dont ces éléments se combinent, se chevauchent, se distinguent, se coordonnent, détermine des séquences spécifiques pour un résultat donné.
]]> Tue, 15 May 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[l'écoute du thérapeute]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Nous avons, dans notre école de formation au métier de Praticien en Psychothérapie, pris le parti d'enseigner que tout problème doit être considéré à partir d'une vision multiple des réalités plutôt qu'à partir d'une réalité unique. Nous rappelons de ce fait l'enseignement de Korzybski, le père de la Sémantique Générale. Nous n'avons pas de prise sur la réalité, nous sommes les architectes de la réalité.
]]> Mon, 14 May 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Miss Tic]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Dans les professions de la relation d’aide (coaching, psychothérapie, psychologue), adhérer à un code de déontologie de la profession et faire preuve d’une éthique personnelle font partie des bases du professionnalisme.
Effectivement, la déontologie renvoie sur les devoirs qu’impose aux professionnels l’exercice de leur métier, alors que l’éthique relève de la science de la morale ; l’art de diriger la conduite.
L’esthétique, pour sa part, est considérée comme une théorie de ce qui est beau. Dans cette optique, l’éthique en tant que « esthétique du dedans » souligne le choix du professionnel d’adopter les règles de conduite qui l’amènent à faire ce qui est beau et bon pour la personne accompagnée.
]]> Fri, 11 May 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[la coexistence des réalités]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Un praticien en psychothérapie ne peut pas savoir ce qu'est vraiment le problème. Le thérapeute n'apprend qu'une version du problème à un certain moment de l'histoire et dans un contexte particulier un récit extrait de la palette polychrome de vérité. Il n'apprend pas et ne peut pas apprendre la vérité ultime car il n'y a pas de vérité ultime.
]]> Thu, 10 May 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Les trois dimensions de toute intervention efficace]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ La supervision se base sur les trois dimensions d’un accompagnement efficace. Le superviseur démontre ces dimensions dans ses interventions avec le supervisé. À charge de ce dernier de les modéliser à son tour pour les mettre en place dans ses propres travaux d’accompagnement.
Ces dimensions sont :
. la dimension du lien ;
. la dimension du but ;
. la dimension de la tâche.
La dimension du lien relève de la qualité de la relation qui doit être ni trop proche ni trop lointaine. Au superviseur de trouver et de maintenir la bonne distance, celle qui permet au supervisé de se sentir entendu et compris, respecté et considéré en tant que professionnel à son niveau actuel et avec les compétences dont il dispose.
La dimension du but met en relief l’objectif que poursuivent les deux protagonistes : le superviseur et le supervisé. Toutefois, le fait que chacun des protagonistes dans la relation partage des informations sur les modèles utilisés ne signifie pas que le superviseur soit « le coach du coach «, « le formateur du formateur » ou « le thérapeute du thérapeute ».
La dimension de la tâche souligne les identités de rôle des deux protagonistes ainsi que leurs « droits et devoirs » respectifs. En répondant à la question : « Qui suis-je face à vous ? », le superviseur et le supervisé se positionnent l’un vis-à-vis de l’autre et décident de leur contrat. Leurs attentes respectives sont élucidées ; les moyens d’évaluation de l’action sont choisis. Il revient, alors, au superviseur de structurer la demande, de déterminer le cadre et le dispositif de son intervention.
]]> Wed, 09 May 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Le changement évolutif]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Ce type de changement traite le problème posé dans le contexte où il se trouve, tout en faisant généraliser le changement à d’autres moments et contextes de la vie du sujet.
Certains estiment que ce type de changement ne pourra se réaliser qu’avec le temps et sur plusieurs générations. Grâce aux études récentes sur la plasticité du cerveau, il semblerait qu’on soit en mesure d’affirmer que le changement évolutif s’exprime, au fait, au quotidien.
Les techniques PNL visant le changement évolutif se donnent comme objectif  d’apprendre au sujet à résoudre une variété de problèmes rencontrés dans sa vie, grâce à des changements remèdes et génératifs qu’il initiera lui-même.
Un travail de développement personnel, en individuel ou en groupe, encourage le changement évolutif. Dans ce cadre, bien que l’animateur se serve de techniques pour faciliter la vie et l’évolution du groupe, le processus de développement et d’évolution de chacun est ce qui importe le plus.
]]> Mon, 07 May 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Qui peut faire de la supervision ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Des « seniors », des praticiens plus expérimentés dans les métiers de la relation, servent typiquement de superviseurs pour les autres. Que ceux-ci soient débutants ou simplement des intervenants moins expérimentés, ils sont à la recherche des personnes susceptibles à apporter des réponses à leurs interrogations.
Néanmoins, une expérience professionnelle aussi étendue soit-elle ne suffirait pour se proposer en tant que superviseur. Un long travail sur soi sous la forme d’une psychothérapie, du développement personnel ou d’une psychanalyse s’impose dans la mesure où l’analyse des aspects contre-transférentiels et systémiques de la relation coach-coaché, thérapeute-client, formateur-apprenant font partie de la supervision.
Il est essentiel que le superviseur aie mené déjà et continue à réaliser une réflexion approfondie sur sa posture, son positionnement, ses aspirations et ses motivations autant pour ce qui est de son rôle d’intervenant (coach, psychothérapeute, animateur) que pour celui de superviseur.
]]> Fri, 04 May 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Le changement génératif]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Le changement génératif est souvent considéré comme LE changement par excellence en PNL. La raison en est simple : la PNL en tant que modèle de modélisation vise à faciliter tout ce qui est génératif, c’est-à-dire, tout ce qui enrichit l’expérience subjective à travers le temps.
Certains estiment que le changement génératif consiste à prendre ce qui marche déjà bien et faire en sorte qu’il fonctionne encore mieux.
Le changement génératif traite effectivement le problème présenté dans son contexte en faisant créer des solutions stimulant la généralisation du changement à d’autres contextes et à d’autres problèmes semblables.
Le changement génératif est décrit par Paul WATZLAWICK et ses collaborateurs comme « un changement du deuxième ordre » où la résolution du problème modifie le système dans lequel il se produisait auparavant.
Dans une optique « orientation solution », comme dans la thérapie orientée vers la solution et tournée vers l’avenir selon Bill O’Hanlon, le changement génératif propose pour résoudre une classe de problèmes, une classe de solutions.
De nombreuses techniques de PNL visent le changement génératif. Le Swish en est un bon exemple dans la mesure où il s’agit de faire produire n’importe quelle autre réponse appropriée, selon les critères du sujet, que celle habituellement proposée en réponse au même stimulus.
]]> Thu, 03 May 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Un complément nécessaire à toute pratique professionnelle ]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Quel que soit le métier où la relation à l’autre occupe une place prépondérante, la supervision est considérée comme un adjuvant à la formation initialement réalisée et un soutien au praticien en exercice.
Bénéficier d’une supervision fournit à ce dernier un moyen de progresser et de se préserver du « burn-out », l’épuisement professionnel.
Dans l’exercice de divers métiers de la relation : coach, praticien en psychothérapie, animateur de groupe de développement personnel, la supervision est reconnue comme une nécessité absolue et l’obligation de se faire superviser fait partie de nombreux codes de déontologie des associations professionnelles.
]]> Wed, 02 May 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Des réalités antagonistes]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Dans un coaching prescrit, le subordonné peut, tpout comme le représentant de la direction, dépenser beaucoup d'énergie à protéger et justifier son point de vue et ils peuvent tenter de se convaincre mutuellement et convaincre le coach que le problème n'est pas de leur côté.
Ce qui est un problème pour l'un ne sera pas perçu de la même manière ou ne sera pas un problème pour l'autre. Et le coaché qui est en face de nous, s'il croit avoir un problème ce n'est pas celui que sa hiérarcie a défini. Bref, ceux qui doivent suivre un coaching contre leur gré trouvent souvent que leur seul problème est d'y participer.
]]> Mon, 30 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Rêver en état hypnotique]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Induire un rêve ou programmer un rêve pendant une séance d’hypnose est une possibilité explorée par de nombreux grands hypnotistes. Leslie LeCron, Jean Bordeaux, Milton Erickson, Dave Elman, pour n’en citer que certains se sont tous penchés sur ce phénomène.
Il est possible de suggérer que le rêve se produise pendant la séance d’hypnose, ou bien qu’il se déclenche ultérieurement pendant le sommeil physiologique. Le thème, le contenu du rêve peut se suggérer ainsi que son timing, le moment où il aura lieu.
]]> Fri, 27 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Les problèmes sont solubles dans le langage]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ La plupart des clients que nous recevons déclarent désirer nous rencontrer parce qu'ils ont un "problème". Le mot problème est entre guillemet pour plusieurs raisons. L'intérpet porté au "problème" ne peut pas se distinguer de celui porté aux "solutions". Le thérapeute n'a pas à faire de différence entre "échange sur le problème" et "échange sur la solution" parce que nous ne considérons pas l'un plus utile que l'autre. Le facteur distinctif réside dans la manière d'écouter et de se centrer sur le sujet et non dans celle de se centrer sur le probème, la solution ou le contenu.
]]> Thu, 26 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Le changement remède]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Dans le changement remède, il s’agit de traiter le problème présenté directement dans son contexte actuel en proposant une solution spécifique. Il est décrit par Paul Watzlawick et ses collaborateurs comme « un changement du premier ordre » où la résolution du problème ne modifie pas le système où le problème avait lieu. De nombreuses techniques de PNL, telle la technique d’ancrage de ressource, visent à provoquer un changement remède. Dans un travail d’ancrage de ressource, le remède consiste à faire produire une réponse prédéterminée, positive en l’occurrence, dans un contexte spécifique et préétabli.
Cette technique est souvent utilisée dans un cadre où la performance spécifique est visée. La prise de parole en public, un entretien de recrutement, un récital, un match sportif… nous servent d’exemple.
]]> Tue, 24 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[New Code de la PNL]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ La PNL - Programmation Neuro-Linguistique – a pu voir le jour début des années 1970 à l’université de Santa Cruz grâce à la rencontre entre un professeur de linguistique,
John Grinder, et un de ses étudiants, Richard Bandler.
Les processus de mise au jour des « programmes » inhérents au fonctionnement humain ont été modélisés. Toutefois, un souci perdurait quant à l’utilisation éthique de ces découvertes.
En effet, la PNL, d’après Grinder est « amoral », c’est-à-dire, cette approche n’aurait pas de code de déontologie à priori ; chaque « programmeur » doit agir selon sa morale propre en pleine conscience et en prenant ses responsabilités.
Pour ces raisons, toujours d’après Grinder, au milieu des années 1980, avec sa femme de l’époque Judith Delozier, ce dernier a créé le « New Code », un nouveau code de la PNL dont la visée initiale était de rendre automatique l’utilisation éthique de la PNL.
Est-ce pour autant que les praticiens du « Classique Code », code classique, manqueraient d’éthique ? Ce n’est pas notre avis dans la mesure où nous considérons que l’éthique et la morale renvoient sur le choix personnel du professionnel en exercice et ne relèvent pas de l’outil dont il se sert.
]]> Mon, 23 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Vers un échange constructif]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Pour nous le coaching doit être une conversation avec quelqu'un (le coaché) plutôt qu'une conversation sur quelqu'un. Le client et le coach se rejoignant dans un processus de recevoir et donner : un échange, une conversation, une façon de voir, un enchevêtrement d'idées, de principes sur soi-même et sur le monde et de questionnement.
Cet échange, ce coaching conversationnel est un processus dans lequel le coach cesse d'être le superviseur de l'histoire du client, cesse d'user du langage comme d'un outil d'adaptation. Le coach n'est qu'un des multiples auteurs d'histoires nouvelles générées par le langage à travers la relation.
]]> Fri, 20 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Nouvelle récompense pour la présidente de la Société Française d’Hypnose]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Jane Turner a reçu le European Certificate of Hypnosis (ECH) - Certificat Européen d’Hypnose - en reconnaissance de ses compétences de l’utilisation de l’hypnose dans le domaine de la psychologie et de la psychothérapie.
Conçu par la Société Européenne d’Hypnose pour réguler la certification d’hypnose en Europe, le certificat est attribué pour une période de trois ans. Son détenteur doit continuer son développement personnel et professionnel au travers des formation diverses afin de faire renouveler le ECH.
Des congrès d’hypnose organisés par l’ESH (la Société Européen d’Hypnose) et par les l’ISH (la Société Internationale d’Hypnose) ainsi que des sociétés et associations nationales constituant ces organisations, offrent des opportunités de continuer à approfondir ses connaissances en hypnose et à présenter ses propres travaux.
Jane Turner présentera un atelier lors du prochain congrès de l’ESH en octobre 2012 à Brème en Allemagne.
 
]]> Thu, 19 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Co-créer une représentation partagée]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Notre expérience du coaching et de la formation de coach nous a amené à remarquer que plus nous nous immergions dans le langage et les significations donées par nos coachés, plus nous devenions découvreurs et plus nous reconnaissions, valorisions et écoutions ce qu'ils nous disaient. Cette position invitait naturellement et spontanément à une recherche mutuelle et partagée. Les clients coachés s'engageaient avec nous dans un processus commun de co-exploration de la situation présente et de co-développement des possibles.
]]> Tue, 17 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Une nouvelle grille de décodage et de compréhension]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Le « New code » représente à la fois une relecture et une simplification de la PNL classique, fondamentale. Réalisé par John Grinder et Judith Delozier et présenté dans l’ouvrage Turtles all the way down : Prerequisites for personal genius (Des tortues tout au long : pré-requis du génie personnel) en 1985, ce nouvel encodage/décodage de l’expérience subjective se distingue et se différencie de l’ancien à plusieurs titres.
Le Nouveau Code a pour but de rendre le praticien congruent avec l’approche qu’il utilise et l’invite à appliquer la PNL à sa propre expérience à tout instant. Ce travail
d’auto-modélisation visant la congruence prend appui sur deux principes : la Description Triple et le Processus Parallèle.
La Description Triple propose de considérer un événement depuis les trois positions perceptuelles : la sienne (première position), celle de l’interlocuteur (deuxième
position), celle de la relation créée entre les deux protagonistes (troisième position).
Le phénomène de le Processus Parallèle souligne la capacité de l’être humain à engager et à mener à bien plusieurs tâches en même temps.
]]> Mon, 16 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Utilité de comprendre le langage de chacun]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Ainsi que chacun décrivait le problème et les solutions à sa façon, comme il avait sa propre définition de l'équipe et de l'aide que le coach d'équipe pouvait apporter.
Le coach qui saura utiliser cette technique d'écoute aura de moins en moins d'hésitations à négocier, à semer le doute ou à tendre au consensus (de la définition du problème ou des solutions imaginées par exemple), bien décidé à maintenir la richesse des différences.
]]> Fri, 13 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Hypnose classique semi-traditionnelle, ericksonienne ou nouvelle hypnose]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Bien que toutes ces formes d’hypnose permettent au sujet hypnotisé de profiter des bienfaits de la une séance, chaque pratique recouvre des particularités.
Contrastons la forme la plus ancienne et la plus récente. Sans conteste, c’est l’hypnose classique la forme la plus directive. Certains risquent même de trouver une certaine ressemblance avec l’hypnose de scène tellement les suggestions sont autoritaires. En revanche, la nouvelle hypnose, mise en avant par Daniel Araoz, praticien ericksonien et auteur de nombreux ouvrages sur le sujet, se veut non-directive, permissive, allusive. Une conversation thérapeutique est engagée avec le patient afin de l’accompagner vers le changement souhaité.
]]> Thu, 12 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[L'intérêt pour le langage]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Nous préconisons dès le début de parler le langage du client (métaphoriquement et littéralement), cela dans le but de connaître ses valeurs, sa carte du monde. Il s'agit d'utiliser le langage du coaché comme un "outil" relationnel destiné à comprendre son histoire, ses buts, objectifs et projets. Modéliser le langage du coaché permet au coach d'instaurer un climat de coopération, dans lequel le coaché aura plus d'ouvertures lui permettant de s'ouvrir vers de nouvelles perspectives.
]]> Tue, 10 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Jane Turner élue président de la SFH]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Le Conseil d’Administration de la Société Française d’Hypnose (SFH) a choisi Jane Turner pour présider l’association le 31 mars à la suite de la journée
professionnelle.
Psychologue clinicienne, diplômée de Paris 7 en 1986, elle a déjà présidé l’association pendant 6 ans dans les années 1990. Son statut de pionnier d’hypnose en France et ses solides connaissances en hypnose clinique ont fait d’elle le candidat idéal pour mener à bien les projets de la SFH.
]]> Thu, 05 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Similitudes et différences]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ caractéristiques communes, il est intéressant de les différencier tant dans leur forme que dans leur raison d’être.
Les tâches servent typiquement à interrompre des patterns dysfonctionnels actuels. Milton Erickson prescrivait des tâches à ses patients afin de bloquer la conduite
symptomatique et ouvrir le champ des possibles autres démarches.
Les rites, analogues aux rites de passage bien décris par des anthropologues, servent à souligner des moments de transitions. Elles créent des frontières, indiquent qu’un
seuil a été franchi en faisant remarquer l’impossibilité pour le sujet de revenir en arrière.
Un rite se fait « une fois pour toutes » alors qu’un rituel se trouve repris et répété de la même manière à des moments précis. Un rituel peut servir à indiquer, tisser,
renforcer, entretenir des liens d’appartenance, par exemple.
]]> Tue, 03 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Le groupe de rencontre]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Il s'agissait à l'origine, tels que les groupes furent élaborés par Kurt Lewin, d'inviter des participants d'un petit groupe, environ 10-12 personnes, à observer la nature de leur relation et les processus de groupe. L'évolution naturelle de ces groupes s'est progressivement orientée vers une approche de la communication entre participants et l'évolution personnelle de chacun. C'est ainsi qu'est née, dans les années soixante, la formule des groupes de rencontre.
]]> Mon, 02 Apr 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Outil de transe et de transformation]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ La Ligne du Temps : un outil pour dresser son bilan et réorganiser sa vie, le modèle de la Ligne du Temps permet de réorganiser les trois espace-temps : Passé - Présent - Futur. C'est en restaurant la spécificité et la fonctionnalité à ces différentes aires du temps que la vie reprend son cours.
]]> Fri, 30 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Héraclite]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Pour Héraclite, philosophe grec du 6ème siècle avant Jésus Christ : « Les songes, c’est cet état dans lequel nous nous réunissons fraternellement pour inventer l’avenir. » Cette définition correspond aussi bien à l’état hypnotique dans lequel on peut rêver sa vie pour vivre ses rêves. Dans l’état hypnotique, cette rêverie orientée vers un but, on peut voyager dans le temps pour refaire, voire, se défaire du passé, et inventer l’avenir.
]]> Thu, 29 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Un changement de cognition, d’affect, de comportement ]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
]]> Tue, 27 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Un moyen pour comprendre sa relation au temps]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ ]]> Mon, 26 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Hypnose conversationnelle]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
]]> Fri, 23 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[d'après Milton Erickson]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ L’inconscient, un vaste réservoir de ressources

Pour Milton Erickson, créateur d’hypnose ericksonienne, l’inconscient serait un vaste réservoir de ressources. Analogue à une bibliothèque où se trouvent stockées toutes les ressources, l’inconscient est représenté comme une entité bienveillante, une instance visant à aider, étayer, soutenir et épauler à tout moment de la vie.

]]> Thu, 22 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[et le métier de Praticien en psychothérapie]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
]]> Mon, 19 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Extrait de "Tout savoir sur le coaching" éditions Bréal]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Le feed-back est un concept emprunté à la cybernétique où il désigne les signaux reçus d'un objet envoyé dans l'espace et à partir desquels on peut corriger sa trajectoire. C'est par le feed-back que le sujet peut découvrir "comment les autres le voient" et peut alors décider de modifier ou non son comportement.
]]> Fri, 16 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[la réalisation de soi et le désir d'être heureux]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
]]> Thu, 15 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[qui freinent notre développement personnel]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Le chemin qui mène à la réalisation de soi est semé d'obstacles. Ces obstacles se classent en deux grandes catégories : les obstacles externes, qui proviennent de contraintes extérieures et les obstacles internes, qui se situent à l'intérieur de soi, ce sont des prémisses, des croyances sur nous-même, les autres et le monde, auxquelles nous adhérons et qui ne sont que gênes à la réalisation de nous-même.
]]> Wed, 14 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Nouvelles dates]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ L'apport de la sémantique générale propose "un nouveau système d'évaluation et de prédictibilité" dans la résolution des problèmes humains.
Rappelons-nous ce que nous enseignait Alfred KORZYBSKI, fondateur de la sémantique générale : "les hommes comme les singes sont capables de se battre pour des bananes, seuls les singes se battent quand il y en a".

Venez découvrir la Sémantique Générale lors de notre stage de 4 jours les 2-3 juin + 23-24 juin 2012.
]]> Tue, 13 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Le projet, un choix personnel]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ L'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet n'étant jamais axempte d'illusions, à la recherche a permis de créer de indices pour évaluer l'engagement du sujet. Les premiers concernent l'élaboration du projet, les suivants sa mise en oeuvre. Les indices ne seront pas toujours présents, mais plus leur nombre est élevé, plus il est considéré que le sujet est motivé et engagé dans la réalisation de son projet.

Extrait du livre "tout savoir sur le coaching" aux éditions Bréal
]]> Mon, 12 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[et les techniques provocatives]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Ce qui distingue un coach qui, en séance, utilise l'humour et les techniques provocatives, d'un autre coach, plus traditionnel, c'est son degré de franchise, l'emploi systématique de la confrontation, un questionnement ambigu et contracdictoire, une communication non verbale faite de mimiques accentuées et contradictoires, une qualité de rapport et une acceptation inconditionnelle du coaché, maintenues pendant toute la durée de l'entretien.
]]> Fri, 09 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[dans les 4 phases d'une action de coaching]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Quelle est la spécificité d'une action de coaching ? En quoi est-elle une intervention particulière ? Quelle distinction entre un coach professionnel et un autre professionnel de la relation d'aide aux yeux du sujet coaché ? Comment un coach peut-il s'affirmer dans son identité de rôle professionnel en respectant les demandes du client, si elles ne relèvent pas spécifiquement du coaching ? Comment et pourquoi le coach doit-il maintenir une attitude d'acceptation inconditionnelle de lui-même et du coaché, tout en évoluant dans ses rôles ?

Retrouvez toutes les réponses à ces questions dans l'ouvrage de Jane TURNER et Bernard HÉVIN : Tout savoir sur le coaching, aux Éditions Breal.
]]> Thu, 08 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[un vrai métier]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
Vous retrouverez toutes les réponses à ces questions dans les ouvrages de Jane TURNER et Bernard HÉVIN et bien sûr dans la formation certifiante au métier de coach du DÔJÔ : du projet professionnel au projet de vie.
]]> Mon, 05 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Coaching personnel ou coaching de vie]]> http://www.ledojo.fr/actualites/  Les termes "Life coaching, coaching de vie et coaching personnel" semblent interchangeables, le sont-ils réellement ? Quid des "coachings à thème" (coach minceur, coach de look, etc.) qui tendent à foisonner ? Qui sont les praticiens du "Life coaching" ? Qui réclame un coaching personnel ?   

Vous retrouverez toutes les réponses à ces questions dans les ouvrages de Jane TURNER et Bernard HÉVIN et bien sûr dans la formation certifiante au métier de coach du DÔJÔ : du projet professionnel au projet de vie.
]]> Fri, 02 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Différences avec d'autres méthodes de la Relation d'aide]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Si le coach est "celui qui voit des opportunités là où d'autres verraient les obstacles", que voient les psychothérapeutes, les formateurs, les out-placeurs, les spécialistes du bilan de compétences, les consultants et conseils en tout genre ? Qu'est-ce qui différencie l'accompagnement d'un coach de vie de celui d'un psychothérapeute ? Qu'est-ce qui distingue le travail d'un coach aidant à trouver sa voie professionnelle de celui d'un consultant en bilan de compétences ? Qu'est-ce qui permet de départager les aides proposées par différents corps de métiers de la relation d'aide ?

Vous retrouverez toutes les réponses à ces questions dans les ouvrages de Jane TURNER et Bernard HÉVIN et bien sûr dans la formation certifiante au métier de coach du DÔJÔ : du projet professionnel au projet de vie.
]]> Thu, 01 Mar 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[en parle]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Retrouvez une citation de notre dernier ouvrage "Vive la retraite". Vous pouvez télécharger cet article dans notre rubrique "La presse en parle".
]]> Mon, 27 Feb 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[se règlent en liquide ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ ]]> Mon, 06 Feb 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[séances manquées]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ En principe, oui. Pour la majorité des thérapeutes, les séances manquées sont dues ou doivent être rattrapées, sauf si vous avez signalé votre absence vingt-quatre heures ou quarante-huit heures à l'avance. Pensez bien à évoquer ce point avec votre analyste, tout comme la question des séances manquées pour cause de vacances.
]]> Thu, 02 Feb 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Le tarif des séances ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
Oui, car les tarifs ne sont pas réglementés. Chaque thérapeute évalue ses honoraires en fonction de sa formation, de sa réputation, de ses charges professionnelles... et de vos revenus. Vous pouvez prendre part à cette évaluation : réfléchir à ce que ce travail doit vous coûter relève de votre responsabilité d'analysé. Ce que représentent pour vous les sommes engagées signe votre investissement dans la cure.
]]> Wed, 01 Feb 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[une psychothérapie ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Nul ne peut le prédire. Un an, deux ans... dix ans, tout dépend de votre problématique et de vos motivations. Mais vous pouvez interrompre à tout moment votre thérapie sans avoir à payer d'indemnités. Mais dans tous les cas, prenez le temps de dire au revoir à votre thérapeute.
]]> Tue, 31 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[une psychothérapie ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Cela peut varier de 40 euros à 150 euros la séance. Pour des séances allant de 40 minutes à 1 heure, en fonction des écoles et des praticiens en psychothérapie. La fréquence des séances est déterminée conjointement, mais elle peut évoluer dans le temps.
]]> Mon, 30 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[réservée aux riches ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Pour en finir avec cette idée, retenez que quiconque veut entreprendre aujourd'hui une thérapie, quelque soit son choix (hypnose, PNL, AT, Gestalt, thérapie existentielle ou analytique) peut le faire, quels que soient ses moyens. En effet, la grande majorité des thérapeutes est prête à reocnsidérer ses honoraires en fonction de vos revenus. Certaines écoles ou associations, comme la société psychanalytique de Paris ou l'association A.A.R.T.T. vont jusqu'à assurer des séances gratuites ou presque.
]]> Fri, 27 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[En résumé]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ . Faites confiance à votrez intuition : aussi bien pour le choix de la méthode que pour le sexe du thérapeute.

. Vérifiez les compétences de votre psy : il doit pouvoir répondre simplement et directement à vos questions sur sa formation ou ses tarifs.

. Veillez au respect de la déontologie : ne vous laissez pas entrâiner dans une relation extreprofessionnelle ou de dépendance.
]]> Thu, 26 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[un homme ou une femme ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Choisir un homme ou une femme n'est pas très important. Un thérapeute doit être en mesure de comprendre aussi bien son client qu'il soit homme ou femme. Ecoutez-vous et laissez-vous guider par vos ressentis. Votre psychothérapie se déroulera d'autant mieux qu'elle débute sur un ressenti positif.
]]> Wed, 25 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[d'un ami ou d'un parent ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Pourquoi pas ? Mais le thérapeute peut, lui, se retourver dans une situation délicate. Il peut se retrouver piégé dans un conflit de loyauté. C'est encore plus délicat, s'il s'agit de membres d'une même famille.
A vous de réfléchir et poser vos questions sur ce sujet lors du premier entretien.
]]> Tue, 24 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[son psy ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ D'abord pour démêler, dans le foisonnement des thérapies, le type de cure adapté à votre problématique. Ensuite pour trouver le psy qui, par son expérience et sa personnalité, vous correspondra le mieux en fonction de vos difficultés et de vos attentes. Evitez l'anonymat de l'annuaire. De toute façon, les Pages jaunes ne répondent à aucun critère de garantie. Vous pouvez, par exemple, vous adresser à votre généraliste qui vous connaît bien. Il saura vous en recommander un.
]]> Fri, 20 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[de doléance]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
]]> Thu, 19 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[du psychothérapeute]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Le praticien est tenu de respecter le code de déontologie de son organisme professionnel de référence. Ce code est communiqué sur simple demande. Le psychothérapeute est dans l'obligation d'assumer ses responsabilités : il doit s'engager à ne pas utiliser la confiance établie à des fins de manipulation politique, sectaire ou personnelle (dépendance émotionnelle, intérêts économiques, relations sexuelles,...)

Extrait de la charte adoptée le 14 juillet 2002 à Vienne par 4000 psychothérapeutes de 80 pays réunis lors du 3ème congrès mondial de Psychothérapie.
]]> Tue, 17 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[à la confidentialité]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Le psychothérapeute doit s'engager, auprès de la personne en thérapie, au secret professionnel absolu, concernant tout ce qui lui est confié au cours de la thérapie. Cette confidentialité est une condition indispensable à la relation thérapeutique. Elle est limitée par les dispositions légales en vigueur.

Extrait de la charte adoptée le 14 juillet 2002 à Vienne par 4000 psychothérapeutes de 80 pays réunis lors du 3ème congrès mondial de Psychothérapie.
]]> Mon, 16 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[de la thérapie]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Les conditions de la thérapie doivent être précisées avant tout engagement : les modalités (verbale, émotionnelle, corporelle,...), la durée et la fréquence des séances, la durée présumée du traitement et ses conditions de prolongation ou d'arrêt, le coût financier (honoraires, prise en charge éventuelle, conditions d'assurance, règlement des séances manquées).

Extrait de la charte adoptée le 14 juillet 2002 à Vienne par 4000 psychothérapeutes de 80 pays réunis lors du 3ème congrès mondial de Psychothérapie.
]]> Fri, 13 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[à l'information]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ La personne en psychothérapie a le droit de connaître la (ou les) méthode(s) employée(s) par le psychothérapeute, ainsiq ue sa qualification, sa formation et son affiliation professionnelle.

Extrait de la charte adoptée le 14 juillet 2002 à Vienne par 4000 psychothérapeutes de 80 pays réunis lors du 3ème congrès mondial de Psychothérapie.
]]> Thu, 12 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[au libre choix]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ La personne en psychothérapie a le droit de choisir librement la méthode et son psychothérapeute et de modifier ce choix, si elle l'estime nécessaire.

Extrait de la charte adoptée le 14 juillet 2002 à Vienne par 4000 psychothérapeutes de 80 pays réunis lors du 3ème congrès mondial de Psychothérapie.
]]> Tue, 10 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[et au respect]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Quelle que soit sa demande ou son état psychique, la personne en psychothérapie a droit au respect, à la dignité et à l'intégrité de sa personne physique et mentale, sans disrimination d'aucune sorte.

Extrait de la charte adoptée le 14 juillet 2002 à Vienne par 4000 psychothérapeutes de 80 pays réunis lors du 3ème congrès mondial de Psychothérapie.
]]> Mon, 09 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Développement personnel et coaching]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Le second concerne des personnes à priori « bien portantes », du moins se vivant et se déclarant sans problème grave, mais demandant à mieux exploiter leurs ressources ou à en acquérir de nouvelles (être plus affirmé, mieux se connaître, gagner en aisance dans la communication, dans la gestion de leurs émotions, etc).
Le coaching vise le développement de la personne et la réalisation de soi et, ce faisant, sert à ce que l’individu coaché trouve son équilibre et son épanouissement dans tous les domaines de vie. Cette réalisation de soi passe par l’élaboration et la réalisation d’un projet de vie dont fait obligatoirement partie le projet professionnel.
]]> Fri, 06 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[c'est accéder à une nouvelle profession]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Praticien en Psychothérapie : une profession en plein développement. Quoi de plus beau que d'aider les autres à résoudre leurs problèmes, régler leurs difficultés et mieux vivre leur vie. Pour en savoir davantage sur notre formation de Praticien en Psychothérapie, consultez notre page "Formation de Praticien en Psychothérapie" sur notre site.
]]> Thu, 05 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA["Ecouter, c'est être là, l'oreille ouverte et laisser dire ce qui se dit" Maurice BELLET]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
Extrait du livre "Tout savoir sur le coaching" aux éditions Bréal
]]> Tue, 03 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[A qui profite le Coaching ?]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Toutefois, s'il profite à tout le monde, ses bénéfices sont indissociales de ses visées et de ses objectifs. Et c'est en fonction des effets recherchés que les résultats obtenus seront jugés pleinement, partiellement, ou pas satisfaisants du tout. Pour cette raison, il est sage de vérifier et valider les termes du contrat de coaching, traité ultérieurement. Mais si les bénéfices escomptés, en termes de résultats direct, se définissent pour partie dans le contrat, les bénéfices indirects se découvrent au fil des séances et au terme de l'action.

Vous retrouverez toutes les réponses à ces questions dans les ouvrages de Jane TURNER et Bernard HÉVIN et bien sûr dans la formation certifiante au métier de coach du DÔJÔ : du projet professionnel au projet de vie.

]]> Mon, 02 Jan 2012 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Elaborer, réaliser et savourer son projet de vie]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
]]> Fri, 30 Dec 2011 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Réactualisez vos principes de vie]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Revivifiez régulièrement vos principes de vie. Voici un nouveau principe à mettre à l'épreuve, n'est-ce-pas ? Et comment fait-on cela ? En le vivant, en le mettant en oeuvre tout simplement. Puisque nous connaissons tous des "règles de vie", des principes d'après lesquels nous avons été élevés et avons vécu pendant notre enfance.
]]> Thu, 29 Dec 2011 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[L'apprentissage à l'âge adulte]]> http://www.ledojo.fr/actualites/
]]> Wed, 28 Dec 2011 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/ <![CDATA[Equilibrez vos domaines de vie]]> http://www.ledojo.fr/actualites/ Voilà l'invitation quelque peu ambitieuse qui vous est faite par cette carte qui aide à identifier la distribution des activités et des engagements les plus importants pour le prochain chapitre de votre vie. Elle vous propose en effet de relier vos passions, vos valeurs et vos buts à vos activités quotidiennes.
]]> Fri, 23 Dec 2011 00:00:00 GMT http://www.ledojo.fr/actualites/